Bilingualität

Aus Forschungen im Rahmen des Zweitspracherwerbs wissen wir, dass es eine „sensible Phase“ gibt, in der ein Kind eine Zweitsprache leichter erlernen kann.

Wir wollen diese sensible Phase in der frühen Kindheit nutzen. Die frühe Bilingualität fördert das Sprachbewusstsein, die Kreativität und die Flexibilität im Denken der Kinder.

Wir nutzen dafür die Immersionsmethode. Immersion steht für das „Eintauchen“ in eine Sprache. Dieses Konzept kann durch die muttersprachlich englischen Pädagogen optimal umgesetzt werden. Das bilinguale Schulkonzept der Josef-Schwarz-Schule stellt dabei das Selbstbewusstsein, die Neugierde und den Optimismus der Kinder in den Vordergrund.